Почему подростки затевают опасные игры даже в стенах школы?

Это происходит по ряду причин, на которые мы родители воздействовать, к сожалению не сможем.

Множество детей, собранных в помещениях с большой скученностью будут обязательно соревноваться за место в коллективе, опасные игры помогают доказывать свою исключительность. Оценки не у всех позволяют это сделать, да и в подростковом возрасте хорошие оценки скорее объект насмешек, чем повод вызвать уважение.

Признание среди сверстников зарабатывается теперь совсем не оценками. Хорошо если ребенок занимается в секции и может то, что не умеют другие. Новый прием вызовет среди одноклассников больше уважения, чем выигранная олимпиада. Если же выделиться нечем – начинают придумывать, чем доказать свою исключительность.

Читать далее »

Как же часто родителей тревожат избранники их детей. Вчера на родительском собрании только и разговоров было: где она такого нашла, ну откуда он такую откопал.

Отношение родителей понятно предвзято, но так ли оправданы опасения родителей или они во многом преувеличены? Все папы и мамы хотят лучшего для своих детей. Когда избранник не соответствует их критериям, возникает внутрисемейный конфликт. Любовь родителей несколько эгоистична, и здесь важно понимать: просто ли избранник дочери или сына не нравится или он представляет реальную угрозу в силу своих черт характера.

Читать далее »

На днях, в школе у сына проводили тестирование, определяющее стрессоустойчивость каждого. От того, как подросток реагирует на различные ситуации, зависит его спокойствие или напряженность, которую он испытывает в повседневной жизни. Современных подростков стресс окружает со всех сторон.

В школе: отношения с учителями и одноклассниками, к ним добавляется волнение по — поводу оценок. Постоянные контрольные и тесты тоже не добавляют спокойствия. А истерия по – поводу ГИА в 9 классе приводит к тому, что либо школьник должен нервничать постоянно, либо просто отключиться и ни на что не реагировать. Так и произошло. Тестирование показало, что у одних учеником повышенная тревожность, у других стрессоустойчивость приближена к 100%.

Казалось бы, такая стрессоустойчивость — это очень хорошо. Но так ли это? Не переходит ли в данном случае  устойчивость к стрессу в полное равнодушие к происходящему? Как показывает практика, так оно и есть. Школьники называют это пофигизмом.

Читать далее »

От многих родителей нередко приходится слышать, что когда чадо достигает переходного возраста, воспитывать его становится еще труднее. Юное создание постоянно доказывает свою точку зрения. Причем делает это яростно.

Подросток уже не ребенок. Однако его все равно пока нельзя назвать взрослым человеком. Для него имеет значение лишь собственное мнение. Если ваше юное создание становится троечником, то причиной этому могут быть непростые отношения с другими людьми.

Некоторые мамы и папы считают, что тройки появляются из-за плохих знаний. Однако как показывает практика, практически каждый школьник вполне способен вникнуть в школьную программу.

Читать далее »

Агрессивный ребенок

Все девочки и мальчики в возрасте 12-14 лет основным местом, где чаще всего приходится сталкиваться с насилием, с детской агрессией, называют школу. Эксперты же выделяют три источника столкновения с агрессией: семья, школа, и все то, что можно объединить понятиям «развлечение»: кино, телевидение, компьютерные игры.

В семье ребенку приходится наблюдать примеры агрессии между родителями. Даже если она имеет такие мягкие проявления, как ссоры, это оставляет в детской душе зарубки, которые не исчезают с течением времени и влияют на форму отношений с людьми в течение всей жизни.

Читать далее »

Детское воровство

Часто бывает так, что дети в юном возрасте присваивают себе вещи, которые им не принадлежат, потому, как они совсем не понимают, что есть собственность другого человека и им даже в голову не приходит подумать о реакции владельца присвоенного ими предмета. Родители обязаны с раннего возраста привить уважение к чужому имуществу, чтобы детское воровство не переросло в большую проблему в дальнейшем.

Существует один из действенных приёмов, который помогает запомнить. Например: Когда малыш присвоит себе вещь, которая принадлежит другому ребёнку, можно взять что-то из любимых вещей (игрушек) и отдать её этому ребёнку (на один-два дня). Как только малыш обнаружит пропажу и выкажет своё неудовольствие, следует ему объяснить на этом примере ощущения другого ребёнка. Если малыш высказывает права на собственность на какую-либо вещь принадлежавшую родителям, следует также лишить ребёнка особо любимой им вещи примерно на сутки.

Читать далее »